Opera Omnia

INDICE ANALITICO

Apostolato

• l’a. è unità dell’amore a Dio e al prossimo 202, 223, 269, 329
• l’a. è una modalità per vivere il secondo comandamento 99, 200, 223, 225, 265, 348 
• come sviluppare lo spirito dell’a. 221, 348 e l’amore all’a. 226 
• la vita interiore è l’anima dell’a. 219, 222, 231, 266, 347 
• la vita di Gesù è modello dell’a. 338 
• l’a è risposta all’invito «Andate e fate mie discepole le nazioni», cioè predicate 266 
• l’a. paolino dona il cibo della verità 113; non è commercio ma santificarsi e santificare 128, 322 
• l’a. è la via per essere paoline 99; senza l’a. la vita paolina è vuota 361
• tradurre tutta l’esistenza in 223, 226
• sentire il bisogno di salvezza per tutti spinge alla preghiera e all’operatività nell’a. 285-286 
• se si ha il cuore puro e santo, si ottengono grazie ai destinatari dell’a. 113 
• l’a. paolino è comunicare il Maestro, che è Via, Verità e Vita, con la redazione, la tecnica e la propaganda 363-366 
• il catechismo è la prima opera di 326-327; il metodo è quello di Gesù 326 
• nell’a. si utilizzano le invenzioni del progresso 98, 221, 225, 267, 349
• per far conoscere la Parola 97-98, 113, 266
• e la dottrina della Chiesa 99, 168 
• tecnica e redazione ordinate all’a. della diffusione 82, 96, 98, che deve essere molto ampia 267 
• fare l’a. con la testa 201, utilizzando i talenti ricevuti 267 
• varie forme di 177 in qualunque condizione di vita 200, 362 
• sentire l’a. fino alla fine della vita 92-93 
• Dio sceglie le persone più incapaci 222, ma dona le grazie per compiere l’a. 227 
• come educare all’a. 226 
• nel postulato e nel noviziato orientare verso l’a. della diffusione 99 
• la novizia, che non ama l’a., non può essere ammessa alla professione 99
• ordinare la formazione e gli studi all’a. della diffusione della Parola 168 
• necessità di istituire l’anno di pastorale per il passaggio dal noviziato alla vita di a. 319 
• la cura dell’economia è necessaria, ma non deve condizionare l’a. 219, 220, 228 
• problema dell’Istituto: individuare modalità di per quando diminuiscono le forze fisiche 93 
• coraggio e fiducia in Dio nel-

l’affrontare un a. non comune per religiose 320

Apostolo

• cosa significa 362

Associazione allo zelo sacerdotale

• z.s.: diffusione con i mezzi più moderni di ciò che il sacerdote annuncia con la parola 221, 349
• z.s.: come l’azione del catechista associato al parroco 266, 364
• z.s. comporta unione di spirito e di apostolato con la SSP 168, 343

Beatitudini

• scopo delle 187, 243

Bene

• positivo e b. negativo 291, 327

Bibbia

• anno della (giugno 1960 giugno 1961) 169-170, 201
• la lettura della accresce la fede e la capacità di comunicarla 170

Biblioteche

• le sono state la prima forma di propaganda 33, 231
• scopo dell’“Associazione generale delle Biblioteche” (A.G.B.) 34-35, 98-99, 170, 231, 293, 295 e suo aggiornamento 36 
• b., centro-luce permanente in vari ambienti 33-34, 96-97, 170, 232 
• indizione e motivo dell’Anno delle b. 32-33, 169, 201, 296-297
• motivi per seminare ovunque le 170, 233, soprattutto nelle scuole 33-35
• come costituire e rifornire le 233-234, 293-298
• organizzare, rendere più razionale l’apostolato delle b. 35-36, 170, 201
• organizzata: mezzo per elevare il livello culturale, morale, civile di un popolo 97
• di Torino: esempio di organizzazione funzionante 297
• regolamento per le 37 e statuti particolari 233
• visitare tutte le biblioteche di un paese, anche le comuniste 296
• con le offrire occasioni per utilizzare bene il tempo libero 35, 97
• formare le propagandiste per proporre, organizzare le e preparare i/le responsabili 36-37
• le propagandiste e le libreriste parlino dell’importanza delle b. 97
• costituire gruppi di preghiera per lo sviluppo delle b. 96
• vantaggi e svantaggi delle con pagamento rateale 297, 298

Carità

• 1962: indizione dell’anno della fraterna 151
• invito a stampare nel cuore i caratteri della c. 151-152, 350
• al prossimo e amore a Dio sono correlati 151, 226, 268-269
• quando si fa con più fervore la dell’apostolato 269
• esercizio della c. con la mente, i sentimenti, le opere 152-153
• circolare di Natale 1961: somma c. della Prima Maestra 153-154
• la fede e la speranza sono passi verso la c. 114
• la è unione con Dio e rimane in eterno 114
• la è il segreto della santità 115
• vigilare se operiamo in c. 114 e togliere ciò che è contrario alla 228

• nell’anno che precede la professione perpetua imparare i metodi di c. paolina 113
• la c. delle FSP è indirizzata al bene spirituale per tutti 112
• la vita è un’opera di continua se l’amore è consumato in comunità e nell’apostolato 112, 115, 200, 272
• ringraziare per il dono di una vita di esercizio pieno di c. 115
• libri che educano alla : 350

Comunione

• nella c. è presente Gesù VVV, l’autore della grazia, che dona la verità, la via e la vita 191, 334
• la è il nutrimento per la crescita di Dio in noi 373
• con la c. Dio si sostituisce gradualmente alla nostra personalità 41, 337
• importanza degli atti di fede, spe-ranza e carità, per preparazione e ringraziamento alla 90, 191-192, 375
• la c. accresce le virtù teologali 191-193, in misura del grado di libertà di cuore 374-375; queste tre virtù uniscono a Dio e sono segno di santità 193
• portare alla un amore intenso a Gesù 199 e retta intenzione: per Dio, l’apostolato, il paradiso 193
• la è viatico della giornata: dirige il cuore, i sentimenti, le intenzioni 309
• vivere la come adesione a Gesù attraverso i voti di povertà, castità, obbedienza 198-200
• nella Gesù vuol donarci più grazie di quante noi ne desideriamo 192
• nelle Costituzioni vi sono articoli sulla c. 374

Comunione spirituale

• effetti della c.s. 332
• modalità della s. 376
• quando fare la s.: in ogni istante e in ogni luogo 72, 74-76, 333, 339, 377-378 
• nella s. ci si rivolge a Gesù con semplicità e amore 376 
• si può fare la c.s. con la mente, con il cuore, con la volontà 72-73, secondo le diverse sensibilità 377
• in pratica le tre s. non si distinguono, poiché la persona è una sola 73-74, 80
• per la s., basta dire: Gesù è con noi, noi siamo con Gesù 73, 333, 376
• continuità di s. volitiva durante gli impegni apostolici e comunitari 377
• la continuità della s. è come un rubinetto aperto che riversa l’acqua della grazia in noi 333
• se la s. è continua. l’anima assomiglierà sempre più a Gesù e piacerà al Padre 76
• la s. continua prepara l’ultima c.s. al momento della morte 75 
• pregare le ultime parole dell’Ave Maria con l’intenzione che l’ultimo respiro sia di s. con Gesù 76 
• la piena beatitudine per la c.s. si riceve in paradiso 76 
• il libro Trenta comunioni spirituali raccoglie trenta formule per fare la c.s. 376

Confessione

• la c.: cancella il debito con Dio e dona la grazia di crescere nelle virtù 189-190
• come mezzo di purificazione per evitare il purgatorio 195 
• fare la con le disposizioni dovute, ogni otto giorni 190-191, 195

• dopo uno, due, tre anni di dello stesso peccato, verificare se ci si confessa bene 197, 308
• sante: vivo dolore per i peccati 195 ma non scrupoli 66, 198, con l’impegno di togliere i difetti 198
• evitare ripetitive come un cliché preparato 308
• l’esame delle c. dell’anno è uno degli esami importanti degli Esercizi spirituali 197
• per avere la possibilità della c., aiutare le vocazioni sacerdotali e pregare per i sacerdoti 197

Confessione spirituale

• s.: confessioni di un istante a noi stessi e al Signore 193, 306
• la s. è una vigilanza continua su noi stessi 305
• un aiuto per la s. è il domandarci durante la giornata: “Cosa c’è nel mio cuore? Dove va il mio cuore?” 194, 306
• la c.s.si fa ogni giorno nella Visita e nella Messa pregando il Confiteor 194
• una fruttuosa c.s.: ammettere un difetto che gli altri ci evidenziano e impegnarci a correggerlo 306-307

Cooperatori/ci

• cercare c. per la propaganda 352
• tipi di : di preghiera, di offerte e di opere 352

Costituzioni

• per le FSP le C. sono esplicitazioni del Vangelo 210 e via di santificazione 166-167, 171-172, 209
• il fine del carisma paolino è rias sunto nei primi due articoli delle 166, 189, 219, 241
• la professione è uniformare la vita alle 172, con attenta osservanza degli articoli che riguardano santificazione e apostolato 363
• osservare le è fare la volontà di Dio 166, 171-172
• meditare, rileggere di frequente, pregare, amare, vivere le 166, 210
• confronto con le C. negli esami di coscienza, nella preparazione alla confessione, negli Esercizi spirituali e nel fare i propositi 166, 171-172, 264
• commento delle Costituzioni nei ritiri mensili 210
• scopo e obbligatorietà; prescrizioni disciplinari o ascetiche presenti nelle C. 166-168
• la lettura delle circolari come sostituzione del Direttorio e commento alle C. 252
• rinvigorimento delle C.: uniformarci agli usi e alle abitudini dell’inizio dell’Istituto conservandone lo spirito 310

Desiderio

• il vero non è una volontà aerea, si mostra operando 275
• comprendere il di Gesù “Venite ad me omnes” 108
• riassumere tutti i pensieri e tutti i nella gloria di Dio e nell’amore al prossimo 276

Esame di coscienza

• l’e. è una confessione davanti al Signore 51-52, 306
• l’e. è una presa di consapevolezza dello stato interiore 304-305
• condizioni per un buon 45-46, 51
• tipi di 52
• il principale e. della giornata è quello che si fa nella Visita al SS.mo Sacramento 304

• gli preparano alla confessione sacramentale 53, 304
• l’e. da compiersi con dolore vivo e pentimento 307
• differenza tra e confessione 53

Esercizi spirituali

• che cosa sono gli e.s. 116, 174
• scopo degli s. 116-117
• fare negli s. una meditazione sulla vita 117-118
• negli e.s. esercitarci in pensieri di fede 119-120, 174-175; in atti d’amore a Dio 120, 176; nel desiderio di fare la volontà del Signore 120-121, 176-177
• utilità degli e.s. per tutti 177, soprattutto per i più tiepidi 178, necessari per chi è un po’ deplorevole 178
• vivere gli e.s. come un tempo di riposo in Dio 174
• durante gli e.s. leggere le Costituzioni 166
• negli s. esercitarsi nei vari tipi di apostolato 177
• fare gli e.s. in umiltà e abbondanza di preghiera 178, 179
• per far bene gli e.s.: esame di coscienza generale e su aspetti particolari 179-180
• preghiere suggerite per i giorni degli e.s. 180
• alla chiusura degli s. rinnovare i voti battesimali, la professione, esporre a Gesù i propositi 188
• partire dagli e.s. con il pensiero che Dio ci vuole bene 188
• nelle meditazioni e nella Visita riprendere i propositi degli e.s. 242, 247, 304
• finalità del Corso straordinario degli e.s. 310

Fede

• la è vedere Dio in tutto 335-336
• è pensare come Gesù 336
• la si riassume nel Credo e nell’atto di fede 91
• la f. è base della vita religiosa e dell’apostolato 291
• particolare atto di , prima e dopo la comunione, prima e dopo la confessione 91-92
• nel valore della vita religiosa, delle Costituzioni e dei voti 92-94
• nel valore dell’apostolato in ogni situazione e momento di vita 92-93
• vivere e alimentare la 334, altrimenti si materializza tutto 94
• la f. è il fondamento della vita spirituale: chiederla come prima grazia 94

Formazione del carattere

• il dipende dall’ereditarietà, dall’ambiente, dalla volontà 43-44
• condizioni per la formazione del c.: esame di coscienza, direzione spirituale, accoglienza delle correzioni 37-38
• fattori per la formazione di un equilibrato: mente serena, volontà forte, sensibilità delicata e rispettosa 44-45
• il comportamento esterno influenza le disposizioni interiori e aiuta la formazione del c. 37
• un amico sincero è un grande aiuto per la formazione del c. 47

Gesù Cristo

Bambino Gesù

• invito a mettersi alla scuola del B.G 134, 312

• le prime lezioni del G. nel presepe 134
• motivi della nascita del G. 135, 140
• il dono del G. è la buona volontà di amare il Signore 135, 138, 142-143

Maestro

• Gesù è l’unico 311
• Gesù è il M. perché dà l’esempio e poi insegna 207; con l’esempio ha predicato al presepio, come bambino, fanciullo, artigiano e nella vita itinerante 312
• essere sempre in comunione con il Divino VVV 340 
• progetto di un’enciclopedia su Gesù M. 206-207, 280

Conformazione a Gesù

• per raggiungere la a G. necessitano la purificazione e la confessione continua 49, 303
• con la a G. diventiamo le membra vive e operanti di Cristo 49
• la a G. crea la personalità della paolina, che è una sola: “essere in Cristo” 261, 337
• con la a G. piacciamo al Padre perché vede in noi l’immagine del Figlio 49-50, 76

Istituti della Famiglia Paolina

• accompagnamento della Prima Maestra alle suore Regina degli Apostoli (Apostoline) 353
• impegno di preghiera per le biblioteche dato dal P. Maestro alle suore Pie Discepole 354
• invito di Don Alberione a cercare tra le Annunziatine cooperatrici per la propaganda 354-356

Indulgenze

• quando la Chiesa elargisce le 70
• far tesoro delle concesse alla FP per i membri e per le anime del purgatorio 70-71

Intenzione

• retta: tutto per amor di Dio 114-115, 193
• l’i. retta aumenta i meriti 193
• soprannaturali: per il paradiso, per la gloria di Dio 291

Istituto Pia Società Figlie di San Paolo

• motivo della denominazione dell’I. Pia Società FSP 102
• aspetti che manifestano appartenenza spirituale all’I. 103
• il secondo comandamento è il Vangelo riassunto, adattato e applicato alla vita dell’I. 265
• lo spirito dell’I. è adoperare i mezzi del progresso per comunicare il Vangelo 225, perché tutti imparino la via del paradiso 265
• tutto l’I. è un magistero 85
• nell’I. domini la carità 230
• unità nell’I. realizzata anche con la lettura delle circolari, dei bollettini apostolici 351
• l’attaccamento all’I. è il primo se-gno di vocazione 353
• la terminologia dell’I. sia sempre più paolina 291
• formare buone Maestre per l’I. 262
• per la visita alle case dell’I. si usi la guida preparata dal Maestro 369

Case (filiali)

• motivo delle filiali, con librerie, centri, propaganda 352

Lavoro interiore

• fine del l.i. 67, 323
• il i. è il primo dei lavori 256; il più faticoso: richiede idee chiare e precise 371, ma è quello che santifica 136
• un i. che mira a evitare le venia-lità deliberate e le volontà proprie 69-70
• un i. ordinato a togliere un difetto ogni anno 304
• mezzi essenziali per il i.: confessione continua con sé stessi e con chi ci guida, esami di coscienza e confessione sacramentale 307

Libri/ film

• fare elenchi di adatti per età, studi, tappe della vita religiosa 291-293
• proporzionare l. o f. ai bisogni e alle età 301
• scrivere e editare l. con spirito pastorale 293
• divulgare semplici, per il popolo 351
• sviluppare l’iniziativa dei catechismi, anche con l’aiuto delle suore studenti 379
• invito a scrivere un di ascetica e mistica per aggiornare la Teologia della perfezione 292
• fare discernimento sul contenuto dei l. di psicologia 380-382
• giusto uso e giusta astinenza di e di f., perché il Signore benedica l’apostolato 380, 382
• motivazioni per l’edizione e la diffusione della Storia Ecclesiastica 239-240, 298-300, 356-359

Maestra

• accettazione del servizio di M. con retta intenzione 339

L’identità della Maestra

• differenza tra e insegnante 78, 206, 311
• per conformazione e in dipendenza da Gesù Maestro 248, 339
• il titolo di M. è un ossequio a Gesù 206, 209; fare l’esame di coscienza sul titolo 254
• impegno fondamentale della : ordinare i mezzi al fine, che è la santificazione delle sorelle 249
• di santificazione e di apostolato 85, 249, 265, 282, 317, 361
• la M. preceda con l’esempio in tutto 209, 249, 251, 313, nelle virtù teologali e cardinali, nell’osservanza dei voti 314-315, nello spirito e nelle abitudini dell’Istituto 316
• la abbia grazia per essere via, verità e vita per le formande e per le sorelle 78-80, 208, 213
• la sia via con la cura spirituale delle sorelle e la direzione dell’apostolato 249-251, 282
• la M. sia verità 212-213 con la scienza della santità 251, insegnando quello che vive 253
• la M. sia vita con l’esempio di santità e preghiera 210-211, 255, di osservanza dei voti 314-315, di carità, senza preferenze 253, paziente, matura nei consigli 210, persona umile ma forte in Dio 360, considerandosi più sorella e madre che superiora 253
• la segua la Parola di Dio 212-213, gli insegnamenti ricevuti in formazione 211, 316, le Costituzioni 209-211, 252, e le circolari 210-211, 252, 286, 316, 351
• nascita e sviluppo delle le case paoline dell’estero perché le

erano semplici, sante, con amore all’Istituto 211, 263-264

• pregare per ottenere buone 262

I compiti della Maestra

• i compiti della M. si riferiscono alle quattro ruote 270
• la preghiera della M. 214, 256-257, mezz’ora di preghiera in più nella Visita 208, 250, 317, preghiera per le sorelle 335
• la aiuti a migliorare la preghiera, la liturgia 214, il canto 264, il decoro della cappella 214
• la abbia cura della salute delle suore 249, 269; provveda perché le case siano pulite, dignitose ma non lussuose come la casa di Nazaret 255, 336
• la educhi alla carità 226, 268-269, 350, benevolenza e premura 350, semplicità e sveltezza 211, non permetta critiche 350
• la crei un clima di letizia 253-254, 345, 351, fiducia 260, 262, 317, sano ottimismo 213-214
• la contribuisca all’unità tra le sorelle di diverse regioni d’Italia e formi all’accoglienza di tutti i caratteri 259
• la sia vicina alle giovani professe; si ponga in ascolto per imparare anche dalle giovani 345-346
• la M. non formi persone complicate: spieghi i principi fondamentali con espressioni precise, brevi 371
• come la M. deve fare le conferenze 252-253
• la M. legga in un anno tutte le Costituzioni 251 per commentarle nelle conferenze
• la M sia prudente nel seguire le indicazioni della psicologia e della pedagogia 217-218, 255-256, 293, 381-382
• per cultura e istruzione spirituale 215, e sia un po’ originale nell’insegnamento, come ha fatto san Paolo 84
• La educhi a un apostolato che si pone in ascolto dello Spirito 324 e sostenuto dall’amore 226; accolga le novità che migliorano la missione 216, vigili perché le decisioni apostoliche siano ponderate 268 e le edizioni siano secondo quanto piace al Signore 270
• la organizzi l’apostolato 289, 344 e, quando è necessario, si rechi nei luoghi di apostolato 344-345
• la M. insegni la propaganda razionale, solleciti la ricerca di cooperatrici/ori 282, legga per prima le circolari apostoliche 286, conosca almeno l’indice delle Pubblicazioni Paoline 286 e le recensioni dei libri 287
• la M. benedica le suore quando partono per la propaganda 287, le segua con la corrispondenza 351 e le accolga con premura al ritorno 351, senza evidenziare il risultato economico 288-289, 345, 370
• la guidi e incoraggi le sorelle nell’apostolato ma senza sostituirsi 262, 347; corregga con sapienza 261; faciliti la conversazione a tavola sull’attività apostolica 368
• la vigili per mantenere lo spirito paolino, cioè lo spirito integrale del Vangelo 214, 258, 318
• quando ci sono difficoltà, la M. comunichi con il Centro, con la Prima Maestra 258

Convegni per le Maestre

• fine dei Convegni per le M.: applicare le direttive del Corso straordinario di Esercizi 205

Maggiorino Vigolungo

• M.V. è il primo defunto della Fa-miglia Paolina 123-124 - qualità di M.V. 123-125, 129-130
• proposito principale di M.V.: “progredire un tantino ogni giorno” 124
• M.V. ha ben compreso il fine dell’apostolato paolino 125-126, 130
• per M.V. la santità è compiere il volere di Dio sempre, come Gesù a Nazaret 126
• piccola biografia di V., stampata poco dopo la morte 129
• M.V.: i motivi per la Venerabilità 126, 131

Maria

• il fiat di M., dall’annunciazione al calvario, fu una continua comunione spirituale di volontà 73
• invocare lo Spirito Santo attraverso M. 78
• nella festa del nome di , Alberione riceve dal vescovo l’incarico di occuparsi dell’apostolato moderno 86-87
• nome di luce, di sapienza, di bontà, di potenza, di intercessione 87
• il nome è programma di vita 88
• abituarsi a chiamare per morire con il nome di M. sulle labbra e nel cuore 76, 89
• M. mediatrice di grazia a Cana 87-88 e in cielo 88
• confidare in M., soprattutto per i bisogni spirituali 89
• M. è l’apostola che dona Gesù, perché venga letto come il libro dall’umanità 95
• diffondere nel mondo la devozione a M. Regina degli Apostoli 279

Meditazione

• il proposito degli Esercizi è il riferimento di ogni quotidiana 242
• m. viatico della giornata 309

Mente

• avere nella un pensiero dominante: santificazione e apostolato 135
• la m. fa da architetto per la volontà e per il cuore 344

Mese di dicembre

• d.: mese di ringraziamento, riconoscenza amorosa, richiesta di perdono, di grazia e di virtù 116, 144
• 31 , fine anno: invocazione del Veni creator, rinnovazione dei voti battesimali o della professione religiosa 144

Messa

• nella M. si dà al Signore gloria, adorazione, ringraziamento di valore infinito 41
• come approfittare della e della comunione 41
• la M. illumina il cammino della giornata 309

Misteri del rosario

• motivi per la preghiera dei m. gaudiosi 101-105
• nel secondo e quinto gaudioso pregare per la propaganda 112
• nel terzo glorioso chiedere allo Spirito Santo la carità 112 e grandi frutti nell’apostolato 341

• i gloriosi sono la devozione del paradiso 243
• terzo m. glorioso: inizio della predicazione degli apostoli, dopo aver ricevuto lo Spirito Santo 341
• il porta molte grazie 264

Novissimi

• la realtà centrale dei n. è il paradiso 242, ma parlare di tutti i n. 362
• individuare espressioni evangeliche riferite ai n, dando risalto al paradiso 242

Paolo (San)

• P. ha riassunto, vissuto e comunicato il Vangelo 84
• P. padre, ispiratore, maestro, dottore della Congregazione delle FSP 39, 174
• P. forma e modello della vita delle FSP 39
• portare in processione P., portandolo nel cuore 39
• P. è l’apostolo delle genti che in ogni occasione ha predicato con la parola e le lettere 99-100, 286
• gioia per aver scelto come protettore 39, 279
• portare san nel popolo 279
• per P. tutto deve servire al bene, anche i peccati 139
• Gesù ha usato verso P. la misericordia delle misericordie 178
• viveva del proprio lavoro 220

Paradiso

• fine del è l’unione in eterno con Gesù 272
• caratteristiche del 271- 274
• ognuno porterà la sua misura in : riempire le giornate di meriti, di carità, di apostolato 275-276
• la via del : desiderio, fede e speranza del p.; volere il p. 245-246
• mezzi per il p.: sguardo rivolto al cielo 119, tutto sia per il p. 101, fare la volontà di Dio 329, accogliere la croce come Gesù 245, preghiera e opere 246
• mantenere pensieri di p., pensieri di eternità 105
• se il pensiero del p. è languido tutto è peso, quando il pensiero è vivo, tutto è letizia 246
• il pensiero del è la motivazione più grande per l’impegno spirituale e l’apostolato 241
• avere speranza in Dio che ci dà le grazie per giungere al 244-246
• saggi di p.: Trasfigurazione e Maria Assunta in cielo p. 243
• nel p. si riceverà il centuplo e si farà meglio l’apostolato 243
• in p. si continua ad essere paoline 243 e si prega per l’Istituto 106-107

Penitenza

• la p. è fare il contrario del peccato commesso 68
• la p. è delicatezza di coscienza, fervore di spirito, fiducia serena nei meriti di Gesù 68-69
• la p. è distacco da noi stessi e ricerca solo di Dio, come si prega nell’Atto di carità 70

Pietà/Pratiche di pietà

• aspetti della : le pratiche di p., lo spirito di p., il dono della p. 181
• le pratiche di : culto interiore ed esteriore per amore del Signore 181-182
• lo spirito di : l’anima si impegna a rimanere alla presenza di Dio 182-183
• il dono della p.: gusto della preghiera e relazioni amorose con Dio 183-185, trasformazione di tutto l’essere, evidente soprattutto nella malattia e in morte 186

• pratiche di p., spirito di p. e dono della p. rendono felici 187
• necessità della costanza nelle pratiche di p. quotidiane, mensili, annuali, 181-182
• le pratiche di p. sono prescritte dalle Costituzioni, indispensabili per la vita spirituale e per l’apostolato 181-182
• utilizzare le pratiche di p. per mettere in pratica il proposito degli Esercizi 242

Libri di pietà

• i nostri l. di p. sono adatti per la vita cristiana e la vita religiosa apostolica 91

Preghiera

• la p. ben fatta fa nascere il desiderio di portare luce agli altri 341
• nella Messa Don Alberione pregava per le anime purganti a causa della stampa e mezzi audiovisivi 270
• tutte le p. impregnate di fede, speranza, carità 375

Preghiera dell’Angelus

• l’A. è l’unica preghiera che si ripete tre volte al dì 144
• importanza dell’A. 144-145
• parti dell’A: il ricordo della scena avvenuta a Nazareth, tre Gloria Patri, l’Oremus 146
• nell’A. facciamo memoria dell’umiltà e fede di Maria 146-147
• l’Oremus dell’A. ricorda che alle opere buone si devono aggiungere i meriti della passione e morte di Gesù 147-148
• con i tre Gloria Patri ringraziamo la Trinità per il mistero dell’incarnazione e della redenzione 148
• pregare l’A. tre volte al giorno, per essere sempre più sante Figlie di San Paolo 149-150

Professione

• con la p. si decide di dare tutto a Cristo e di portarlo al mondo intero 39-40
• nella p. si abbraccia la vita paolina con generosità per viverla bene 41-42
• la p. è offerta della vita a Dio attraverso la Congregazione 365

Progresso/Progredire

• il p. spirituale e apostolico è l’impegno principale di ogni paolina 277-279
• mezzi per il p. spirituale: sacramento della confessione e della comunione 195, propositi santi 199 e amore all’apostolato 200, 328
• è l’osservanza dei primi due articoli delle Costituzioni, nel modo in cui sono spiegati negli altri articoli 329
• indice del p. è sentirsi insufficienti e mantenersi nell’umiltà 369
• ascoltare le giovani perché conoscono meglio il p. della società ai vari livelli 280-281
• apostolico dell’Istituto: cambiamenti nel modo di fare la propaganda 290
• sempre far p. l’Istituto nei vari ambiti 281
• p. un passettino ogni giorno, con costanza, senza ascoltare paure e preoccupazioni 359-360
• il fallimento può far , purché si continui a lavorare, ricordando che Dio è con noi 359-360

• il mezzo più celere per p. è la preghiera 360
• p. nel far conoscere la devozione a Gesù Maestro, a Maria Regina Apostolorum e a san Paolo 279

Propaganda

• finalità della p.: comprendere e partecipare al desiderio di Gesù: «Venite ad me omnes» 108
• la p. è la parte centrale della cooperazione con la Chiesa docente 107
• capire cos’è la p., la necessità e il motivo per cui la Chiesa l’ha approvata 107-108
• p.: aspetto principale e tesoro dell’apostolato delle FSP 365, 369
• la p. è un’arte 294, 322-323
• la prima p. è compiuta dall’ufficio edizioni 341-342, dal direttore del periodico, dai giornalisti 283; pregare per i redattori 284
• p. capillare, collettiva e razionale 200-201, 228
• aggiornare la p., sempre più razionale 269, 366, con lo scopo di arrivare a tutti 237
• motivo per cui c’è voluto tempo per giungere alla razionale 367
• la p. razionale nasce dalla vita interiore, dalla comprensione della missione, dalla convinzione di essere apostole 110
• chiedere allo Spirito i doni per la p. razionale 107-108
• insegnare la p. razionale alle sorelle 369-370
• p. razionale per operare più con la testa che con i piedi 270, 289, 366
• cosa esige la p. razionale: intelligenza 201, 236, 238, uso di schedari, elenco indirizzi, libri venduti 237-238, conoscenza dei destinatari, libri, collane, pellicole, cataloghi 289, 330, 367-368
• per la p. razionale necessita collaborazione tra ufficio edizioni, uffici centrali e propagandiste 342-343; per l’ufficio edizione e uffici centrali occorrono persone capaci e zelanti 343, 369
• per migliorare la p. leggere Il Raggio e le circolari 201-202
• la crescita nella p. razionale raddoppia i frutti dell’apostolato 290, 341, 352
• compito della superiora è dirigere la p. 228-229, 234-235 e aiutare nella sua preparazione 288
• la superiora provinciale si renda conto di come funziona la e delle sue difficoltà 344
• le giovani in formazione chiedano la grazia di capire il valore della razionale 108
• per aggiornare la p., imparare anche dalle giovani 345-346
• la p. razionale permette un maggior riposo fisico 290
• con l’automobile più attività di p., meno stanchezza e possibilità di tornare prima in comunità 229, 287, 289, 352

Propagandiste

• le p. sono imitatrici di Maria che dona il Verbo, il Maestro all’umanità 96
• le p. hanno un ufficio di grande dignità e merito 96, 98-99
• le p. sono le ancelle della Chiesa docente 107-108
• pregare per le p. 110-111
• la Maestra guidi le ma favorisca la capacità di iniziativa 346-347
• le p. partano per l’apostolato rifornite nello spirito, in letizia e tornino a casa volentieri 351

• le Maestre non chiedano subito il ricavato e non si facciano confronti tra le p. 345
• far fare alle p. una visita guidata all’Ufficio centrale 368-369

Prudenza

• come le vergini prudenti del Vangelo 157, prendere la p. come compagna 159
• imparare da Maria SS. che manifestò molta p., anche di fronte all’angelo 157-158
• p., virtù cardinale, infusa da Dio, ma vi è anche una p. umana 159
• come usare la prima di prendere decisioni 160-163
• in quali situazioni usare la p. 163-164
• due tipi di prudenza: nella carne e p. nello spirito 164-165

Purgatorio

• offerta di suffragi per le sorelle che sono in p. 107
• in p. si finisce di pagare il debito di pena con Dio 60, 67, 195-198
• cosa fare per evitare il p. 196-198

Purificazione

• la p. è impegno di tutta la vita 50, 56
• la p. dell’anima è il primo passo verso la santità 62
• i mezzi per la 62-66
• la p. richiede dolore dei peccati e fiducia nel sangue di Gesù 50-51, 56-57
• la p. fa cercare la radice dei peccati 58-60, aiuta a non mascherare i difetti 60-61
• la p. comprende la penitenza per i nostri peccati come offesa a Dio 67-68
• p. è trarre del bene anche dai nostri peccati, senza scoraggiarsi 63-64

Riviste

• promuovere gli abbonamenti alle r. paoline 228
• sulle r. insegnare la fede, i valori etici, ciò che è utile e dilettevole 366
• precisione nel numero della r. Via Verità e Vita sul tema del Concilio Ecumenico 371
• la r. VVV è una istruzione catechistica anche per le sorelle 371
• negli articoli della r. VVV essere chiari e brevi nelle spiegazioni 371

Santità

• s. è dare tutto a Dio per portare Dio a tutti 39-40
• farsi santi dipende da noi 61
• la s. è manifestata dalla presenza delle virtù teologali 193
• l’osservanza dei primi due articoli delle Costituzioni è la via per la 127
• non c’è s. senza vita interiore e amore all’apostolato 332
• la s. è amore intenso a Gesù e una generosità continua nell’apostolato 142
• due atti per la s.: togliere il male e mettere il bene 90
• mezzi per la s.: confessione sacramentale e spirituale, comunione sacramentale e spirituale 90, 303-304, 339, 371-372
• tutto può diventare mezzo di s. 136-137, 139, 141, ma necessita la volontà di farsi santi 137, il voler fare la volontà di Dio 166, la virtù cardinale della fortezza 132
• tutti gli aiuti esterni servono per l’interno, cioè per la s. 140

• la s. è il fastidio maggiore, ma fare un passo alla volta 360
• nella s. si progredisce anche solo con il desiderio di voler farsi santi 244
• si fa del bene nella misura in cui si vive la s. 266
• Gesù offre i mezzi e dona la grazia per la s. e promette il premio a chi l’ha raggiunta 189

Speranza

• paura per i nostri peccati ma s. e certezza della misericordia di Dio 59
• la fede e la s. sono ordinate alla carità 114
• il culto interiore consiste nella s. fede, nella s. e nella carità 182
• s. nei meriti di Gesù Cristo che ci dona le grazie necessarie per santificarci 192
• s. come fiducia in Dio che ci dà la forza di compiere la missione fino alla morte e offrire, in quel momento, la vita in sacrificio 244
• s. è il desiderio di arrivare a possedere Dio, di giungere al paradiso 375

Spirito Santo

• arrendersi alla grazia dello S. per progredire e piacere a Dio 106
• S., dono del cuore di Gesù 337
• lo S. non è ozioso: illumina, opera nel cuore, suggerisce 324

Studi

• formazione e sono ordinati alla diffusione della Parola 168
• gli s. sono scuola e vita: binomio inscindibile 81, 84, 322
• s. ordinati alla perfezione religiosa e all’apostolato 84-85, 169, all’essere paoline 83
• nello s. e nell’insegnare chiedere la grazia dello Spirito Santo 78
• negli s. tenere presenti e uniti l’aspetto dogmatico, morale e liturgico 83-84
• organizzazione paolina degli s., diversa da quella dei seminari 81-83
• negli imparare ad approfondire e a semplificare, come predicava Gesù 84
• negli unire sempre teoria e pratica 364-365
• scegliere per gli giovani umili e di pietà 284
• gli s. servono per preparare redattori, insegnanti, Maestre di noviziato 364
• la redazione è uno dei fini degli 364-365
• aiutare a superare la paura di non saper scrivere pur avendo fatto gli 284, 365

Vangelo di Giovanni

• il V. di G. è il Vangelo delle anime interiori 372
• il V. di G. presenta il Figlio di Dio e insiste su tre parole: luce, grazia e vita 372
• il V. di G. afferma che diventiamo figli di Dio per grazia, per dono riceviamo la vita divina 373
• il Prologo del V. di G. è un riassunto di tutto il Vangelo 373
• pregare il Prologo del V. di G. anche nel ringraziamento alla comunione 372

Vigilanza

• il fervore manifesta un atteggiamento di v. 70
• la v.favorisce la continuità di raccoglimento 303-304
• continuità della per agire bene, non solo per evitare il male 305

• v. è anche una confessione spirituale di un istante a noi stesse e a Dio 306

Visita al SS. Sacramento

• la V. è unione di mente, di volontà, di cuore con Gesù 333
• la V. è la principale comunione spirituale, dopo la comunione sacramentale 333

Vita

• fine della v.: preparazione al paradiso 49, 56, 121-122
• con la v. bene organizzata si offre al Signore un continuo Magnificat 40
• i compiti della v.: togliere il male e unirci a Dio 72, 245; una continua confessione e una continua comunione 49, 54-56, 60, 303
• considerare la v. nel suo triplice aspetto: religiosa, v. di apostolato e v. celeste 101

Vita comune

• significato della v.c.: comunione di pensieri, di idealità, di fine 224
• v.c. di famiglia: unione di spirito, d’intenti, di esercizio delle virtù quotidiane 102-104
• nella v.c. unire le forze nelle fasi dell’apostolato per l’unica missione 224
• passaggio dall’idea di un’associazione civile alla v.c. in Congregazione 224
• la v.c. sia un perfezionare la carità verso Dio e il prossimo 230
• le sorelle della v.c. come compagne di viaggio 291

Vita religiosa

• fini della v.r.: persone che camminano insieme per glorificare Dio, tendere verso la santità 123, 188-189 e far conoscere Gesù e il suo insegnamento 123
• v.r. è vita di carità e docilità come nella famiglia di Nazaret 102
• v.r. è vita di progresso nei sì 102, di obbedienza alle Costituzioni, alle superiore, agli uffici, di osservanza dei voti 103-104
• v.r. paolina è vivere integralmente il Vangelo 47, 318, senza cercare altre spiritualità 209, 214, 258, 318
• nella v.r. paolina la vita interiore e l’apostolato sono connessi 332
• vivere sempre meglio la v.r. in modo che sia un anticipo di paradiso 378

Vocazione/vocazioni

• desiderio che altri ricevano il dono della v.142, che le persone chiamate entrino nell’Istituto 265
• il lavoro di ricerca delle v., da intensificare 277, è preghiera utile per la nostra santificazione 171 e per il paradiso 224
• criterio di discernimento della v.: capire se il/la giovane ha buona volontà 141
• non mancano le v., manca la corrispondenza 142
• tendenza dei parroci a non presentare la v. alla vita religiosa per mantenere in parrocchia persone impegnate 380-381
• una nuova forma di v. è la consacrazione a Dio negli Istituti secolari 381
• v. tardive: possibili motivi per cui si ritarda la scelta del sacerdozio o della vita religiosa 170-171
• invito alle FSP di segnalare alla SSP nominativi di giovani adulti che mostrano interesse per la v. sacerdotale o religiosa 171

Volontà

• quando c’è buona v., da tutto si ricava merito 136
• la buona v. è dono di Dio 372
• v. ferma di essere tutte di Dio, sempre più di Dio 138
• l’ideale di stabilire la vita in Cristo, eccita la buona v. 140
• chiedere con insistenza a Gesù la buona v. di farsi santi 141
• suscitare nei giovani la v. di farsi santi 135
• la v. di Dio è duplice ma forma un unico amore a Dio e al prossimo 329
• la v. di Dio per le FSP sta nei primi due articoli delle Costituzioni 329
• usciti dalle mani di Dio per fare la sua v., e ritornare a Dio 174

Voti

• fine dei v. 55
• l’unione con Gesù si manifesta attraverso i v. di castità, povertà e obbedienza 199
• i v. sono una modalità di vivere il primo comandamento 222-223

Umiltà

• l’arte di trarre profitto dalle nostre colpe ci fa crescere in u. 64
• l’u. ci fa dire ogni mattina nulla posso 64
• esercizio di u.: la recita del Miserere 116
• tutte le grazie dipendono dall’u. e dalla fede 146
• fede e u. assicurano la salvezza e la santità 148